A.我們也許還沒(méi)有達(dá)到能夠發(fā)現(xiàn)外星智慧生命的水平
B.外星文明已經(jīng)足夠進(jìn)步,使得我們無(wú)法直接觀測(cè)到他們
C.外星智慧生命已在地球上制造了很多神秘的“UF0”事件
D.外星文明可能達(dá)成了與自然界的平衡態(tài),與星系背景巧妙地融為一體
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A.語(yǔ)文老師讓李文學(xué)會(huì)忘掉一切
B.語(yǔ)文老師不關(guān)心李文的事情
C.語(yǔ)文老師認(rèn)為成功和失敗是一樣的
D.語(yǔ)文老師教誨李文勝不驕敗不餒
A.清是
B.淡泰
C.稀定
D.疏是
A.不知道已接收到的電波源有沒(méi)有訊號(hào)
B.不確定電波發(fā)出的源頭已經(jīng)接收到了訊號(hào)
C.已經(jīng)接收到訊號(hào),但不能確定其電源
D.已經(jīng)收到訊號(hào),但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)電波源的特征
A.某研究生為驗(yàn)證壓力和成功之間的倒U形曲線關(guān)系,做了一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)先判斷并不一致,他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可能存在問(wèn)題
B.某教授通過(guò)對(duì)其女兒從3歲到7歲的連續(xù)觀察研究,總結(jié)出了一些兒童認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,但是這些結(jié)論在學(xué)術(shù)界還存在爭(zhēng)議
C.某公司基于九型人格理論研制了一套人格測(cè)驗(yàn),公司員工都進(jìn)行了測(cè)試,測(cè)試結(jié)果和實(shí)際情況非常相近
D.某醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過(guò)問(wèn)卷、訪談等形式來(lái)研究機(jī)器設(shè)備對(duì)醫(yī)務(wù)人員和病人之間的互動(dòng)影響,發(fā)現(xiàn)某些設(shè)備明顯讓病人感覺(jué)不舒服,于是改進(jìn)了設(shè)備
A.沒(méi)有絕對(duì)的美,也沒(méi)有絕對(duì)的丑
B.“美是客觀的”不正確
C.美是相對(duì)的,是存在于我們主客觀世界里的
D.美是主觀,還是客觀,屬于蘿卜白菜各有所愛(ài)
最新試題
幼兒園課程要啟于未發(fā),適時(shí)而教,這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是()。
作者認(rèn)為讀萬(wàn)卷書的人很少,原因是“讀書的動(dòng)機(jī)、環(huán)境、空氣無(wú)不缺乏”,這里的“空氣”具體指什么?
滴藥后保持原姿勢(shì)()分鐘。
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。田野里、山坡上、道路旁、花園中,我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花,不管腳下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下來(lái)觀賞,他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實(shí),身為教師,從這些綻放的花兒身上,我們能得到很多生活的啟迪。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,請(qǐng)以"綻放"為題寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語(yǔ)言流暢。文體不限,不少于1000字。
教育計(jì)劃是屬于()。
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說(shuō):"一個(gè)好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個(gè)人,他熱愛(ài)孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂(lè)趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子們的快樂(lè)和悲傷,了解孩子的心靈。"馬克思說(shuō):"只能用愛(ài)來(lái)交換愛(ài),只能用信任來(lái)交換信任。"高爾基說(shuō):"誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí),只有愛(ài)孩子的人才會(huì)教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,請(qǐng)以"師愛(ài)"為話題,寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語(yǔ)言流暢。文體不限,不少于800字。
記憶力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志是()
言語(yǔ)的作用不包括()。
寫作題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。制作一把精美的小提琴,木料的選擇是關(guān)鍵。匠人們?cè)谶x擇木料時(shí),非常在意樹木年輪的多少。在他們看來(lái),每棵歷經(jīng)歲月洗禮的大樹中都藏著一個(gè)精靈,而這個(gè)精靈正是一把小提琴的靈魂。選準(zhǔn)木料之后,木料要在陽(yáng)光下風(fēng)干兩年,使其含水率低于10%。風(fēng)干的木料被切割成木板之后,放入一個(gè)黝黑的、終年不見(jiàn)陽(yáng)光的房間,好像大師的閉關(guān)修煉,根除雜念,凝聚精魄。這段靜默歲月要持續(xù)四到五年。這樣的修煉,極易讓人聯(lián)想到世人眼中的"大器"。要求:(1)自選角度,自擬題日。(2)除詩(shī)歌外,文體不限。(3)不少于800字。(4)寫出自己的真情實(shí)感。(5)不得套作,不得抄襲。
在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對(duì)象,這是()