單項選擇題對自己的外在和內(nèi)在的自我評估或衡量被稱為（）
A．自我意識
B．自我教育
C．客觀評價
D．自我發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題達到最低限度領(lǐng)會以后，或者在達到勉強可以回憶的程度以后，對某一課題繼續(xù)進行學(xué)習(xí)的現(xiàn)象稱為（）
A．過度學(xué)習(xí)
B．復(fù)習(xí)
C．記憶恢復(fù)
D．強化
2.單項選擇題教師負(fù)有維持課堂教學(xué)秩序和教學(xué)紀(jì)律的責(zé)任，這屬于教師角色中的（）
A．教員
B．辦事員
C．課堂的管理者
D．學(xué)生模仿的榜樣
3.單項選擇題一般而言，要使學(xué)習(xí)效率較高，動機應(yīng)維持在（）
A．較高水平
B．中等水平
C．較低水平
D．不一定
4.單項選擇題能對有關(guān)知識進行分析概括，找出知識間的內(nèi)在聯(lián)系的理解是（）
A．字面的理解
B．解釋的理解
C．批判性的理解
D．創(chuàng)造性的理解
5.單項選擇題條件刺激與無條件刺激在時間上的反復(fù)結(jié)合是（）
A．類化
B．恢復(fù)
C．分化
D．強化
最新試題
教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。
題型：單項選擇題
簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。
題型：問答題
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、()的產(chǎn)品的能力或特性。
題型：填空題
身體狀態(tài)的劇變，內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)，自我意識的覺醒，獨立精神的加強，是（）表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
題型：單項選擇題
當(dāng)你熟悉塑料袋裝東西的功能后，就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當(dāng)“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做()。
題型：填空題
認(rèn)為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學(xué)者是（）。
題型：單項選擇題
簡述動機的類型。
題型：問答題
對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是（）。
題型：單項選擇題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型：填空題