單項(xiàng)選擇題班級里的小集團(tuán)屬于()
A．聯(lián)合群體
B．正式群體
C．松散群體
D．非正式群體
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1.單項(xiàng)選擇題群體發(fā)展的最高階段是()
A．松散群體
B．聯(lián)合群體
C．集體
D．正式群體
2.單項(xiàng)選擇題班級、小組、共青團(tuán)屬于()
A．一般群體
B．正式群體
C．非正式群體
D．特殊群體
3.單項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)效率的高低取決于()三大要素的相互協(xié)調(diào)。
A．教師、學(xué)生、課堂情境
B．班風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)生
C．教師、教學(xué)設(shè)備、學(xué)生
D．教師、學(xué)生、紀(jì)律
最新試題
簡述課堂有效管理的目標(biāo)。
題型：問答題
在對待問題行為的問題上，除采用說服教育、行為訓(xùn)練的方法外，還可以采用如下課堂管理技巧，解決短暫性的課堂紀(jì)律問題。
題型：問答題
問題行為的一種分法是分為三種類型（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列教師促成的紀(jì)律屬于結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師促成的紀(jì)律應(yīng)該包括結(jié)構(gòu)的（）和（）。
題型：填空題
所謂課堂管理
題型：名詞解釋
（）的課堂行為指與促進(jìn)課堂教學(xué)目的實(shí)現(xiàn)相聯(lián)系的行為。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生違反紀(jì)律的心理原因一般有四個(gè)
題型：問答題
由于教師在課堂教學(xué)中起著主導(dǎo)作用，教師的教學(xué)、教師的領(lǐng)導(dǎo)方式、教師對學(xué)生的期望及教師的情緒狀態(tài)便成為影響課堂氣氛的主要因素。
題型：問答題