多項選擇題知識直觀的類型包括()。
A．實物直觀
B．模象直觀
C．言語直觀
D．形象直觀
E．表象直觀
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1.單項選擇題遺忘的發(fā)展是不均衡的，其規(guī)律是先快后慢，呈()。
A．正加速型
B．零加速型
C．負加速型
D．倒“U”型
2.單項選擇題如果學生已經(jīng)有了“哺乳動物”的概念，再來學習“鯨”這種動物，進行的是()。
A．上位學習
B．總括學習
C．下位學習
D．并列結(jié)合學習
3.問答題解釋遺忘的原因。
4.問答題簡述遺忘規(guī)律。
5.問答題如何自．效地進行知識概括?
最新試題
簡述提高知識直觀效果的方法。
題型：問答題
簡述遺忘的原因。
題型：問答題
學過正方體、長方體、攔河壩等形體的體積計算公式后，學習一般柱體的體積計算公式（V=SH），這是上位學習，也叫（）學習。
題型：填空題
知識學習的三階段中，應解決的主要心理問題分別是知識的（）、保持和（）。
題型：填空題
陳述性知識是個人能用語言進行直接陳述的知識，也叫（）。
題型：填空題
陳述性知識主要回答（）問題。
題型：多項選擇題
比較主要有兩種方式：（）和（）。
題型：填空題
教師啟發(fā)學生進行自覺概括的最常用方法是（）。
題型：填空題
理性概括
題型：名詞解釋
奧蘇伯爾的同化說認為遺忘是知識的組織與知識結(jié)構(gòu)（）的過程，是一種積極的遺忘。
題型：填空題