單項選擇題情緒和情感是進化的產(chǎn)物說明了情緒的()功能。

A.適應生存的心理工具
B.激發(fā)心理活動和行為的動機
C.心理活動的増力和減力
D.人際通訊的信號傳遞系統(tǒng)


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2.多項選擇題下列屬于語義記憶的對象是()。

A.一段電影情景畫面
B.北京是中華人民共和國首都
C.一幅圖畫
D.電壓與電阻成正比

3.單項選擇題大腦對今后發(fā)生的事情很難形成或者不能形成新的記憶的記憶障礙被稱為()。

A.后攝遺忘
B.順行性遺忘
C.前攝遺忘
D.逆行性遺忘

4.單項選擇題成熟最晚的記憶系統(tǒng),也是受老化影響最大的記憶系統(tǒng)是()。

A.陳述記憶
B.內(nèi)隱記憶
C.情景記憶
D.程序記憶

5.單項選擇題對知識的、概念的、定義進行記憶的記憶系統(tǒng)是()。

A.內(nèi)隱記憶
B.外顯記憶
C.情景記憶
D.語義記憶

最新試題

教學活動中通常采用的直觀形式有實物直觀、教具直觀、()。

題型:填空題

動機是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當人的愿望指向行動并成為推動行為的一種()時,就變成活動動機。

題型:填空題

動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、()、動機的實踐性特征和強化機能。

題型:填空題

概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的()。

題型:填空題

表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。

題型:填空題

根據(jù)動機內(nèi)容的性質(zhì)和社會價值分為正確的和錯誤的動機或高尚的和低下的動機。根據(jù)動機持續(xù)作用的時間,可以劃分為近景性動機與遠景性動機。按動機在活動中的作用的大小分()和輔助性動機。

題型:填空題

前攝抑制提先學習的內(nèi)容對后繼學習的干擾。()是后學習的材料對先前學習的妨礙。

題型:填空題

韋納認為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關的行為,的歸因為分()兩個維度。

題型:填空題

時間知覺是對客觀事物時間關系、順序性、延續(xù)性、事物運動的反映,它依賴的參照指標有自然界的周期變化、人造計時工具、生物鐘現(xiàn)象及()。

題型:填空題

運動知覺是對物體空間位移和()的知覺。

題型:填空題