A、寬管理幅度
B、低度正規(guī)化
C、分權(quán)化
D、信息自由流動(dòng)
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A、雇員在工作中應(yīng)有的自主程度
B、任務(wù)應(yīng)該由個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)來(lái)完成
C、部門經(jīng)理間的相互聯(lián)系程度
D、雇員績(jī)效評(píng)價(jià)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪些標(biāo)準(zhǔn)
A、環(huán)境復(fù)雜且不確定
B、低層管理者擁有作出決策的能力和經(jīng)驗(yàn)
C、公司各部在地域上相當(dāng)分散
D、企業(yè)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行依賴于低層管理者的參與以及制定決策的靈活性
A、正規(guī)化
B、復(fù)雜性
C、集權(quán)度
D、人員比率
A、將技能相近的人組合在一起，有利于交流，充分發(fā)揮專業(yè)化優(yōu)勢(shì)
B、減少人員和設(shè)備的重復(fù)配置
C、有利于培養(yǎng)高層次、綜合型管理人才
D、能很好地適應(yīng)復(fù)雜變化的環(huán)境
A、組織層級(jí)的高低
B、主管和下屬的工作能力
C、工作條件
D、組織所處環(huán)境的穩(wěn)定程度
最新試題
在實(shí)際生活中觀察人的行為，不操縱自變量的方法叫（）
組織成員的每一項(xiàng)成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵(lì)，并將其報(bào)酬與工作績(jī)效聯(lián)系起來(lái)，激勵(lì)全體成員自信自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，這是建立組織文化的（）
綜合心理學(xué)家研究的結(jié)果表明，人們行為的共同特征不包括（）
在綜合激勵(lì)模式中，（）主要是由報(bào)酬產(chǎn)生的外激勵(lì)力量。
在LPC量表中，關(guān)系導(dǎo)向型的領(lǐng)導(dǎo)者適合的組織環(huán)境是（）
在領(lǐng)導(dǎo)決策的程序中，確定決策目標(biāo)之后，（）是推進(jìn)決策過程的基礎(chǔ)性工作。
組織縱向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)中，基層主要實(shí)施上級(jí)所安排的具體計(jì)劃或工作，因而也稱（）
綜合激勵(lì)理論中（）是一個(gè)獨(dú)立的變量，如果它的數(shù)值足夠大，就會(huì)產(chǎn)生一定的激勵(lì)力量維持員工行動(dòng)。
組織行為學(xué)作為一門學(xué)科最早產(chǎn)生于（）
在個(gè)性形成中以下哪一方面是最初的根源（）