A、正規(guī)化
B、復(fù)雜性
C、集權(quán)度
D、人員比率
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A、將技能相近的人組合在一起,有利于交流,充分發(fā)揮專業(yè)化優(yōu)勢
B、減少人員和設(shè)備的重復(fù)配置
C、有利于培養(yǎng)高層次、綜合型管理人才
D、能很好地適應(yīng)復(fù)雜變化的環(huán)境
A、組織層級的高低
B、主管和下屬的工作能力
C、工作條件
D、組織所處環(huán)境的穩(wěn)定程度
A、人際關(guān)系變得更加復(fù)雜
B、主管人員同下屬溝通協(xié)調(diào)困難
C、對下屬的監(jiān)督考核難度加大
D、減少對下屬的授權(quán)
A、部門間應(yīng)交流的信息內(nèi)容及信息流向
B、權(quán)力指向和上下級關(guān)系
C、匯報關(guān)系
D、各部門的工作領(lǐng)域
A、麥格雷戈的Y理論
B、霍桑試驗的結(jié)論
C、盧因的“團(tuán)體力學(xué)理論”
D、馬斯洛的“需求層次理論
最新試題
在綜合激勵模式中,()主要是由報酬產(chǎn)生的外激勵力量。
組織結(jié)構(gòu)合理化是從()標(biāo)準(zhǔn)的角度來衡量組織行為科學(xué)化的。
在管理群體間互動時,如果程序和規(guī)則不夠充分,那么首選辦法是()
整個社會組織體系的基礎(chǔ)是()
綜合心理學(xué)家研究的結(jié)果表明,人們行為的共同特征不包括()
職業(yè)生活質(zhì)量激勵機(jī)制的理論基礎(chǔ)是()
組織是物的系統(tǒng)、人的系統(tǒng)和社會環(huán)境系統(tǒng)相結(jié)合的()
組織機(jī)構(gòu)發(fā)展的第三階段適用的組織結(jié)構(gòu)是()
在領(lǐng)導(dǎo)方格圖中,領(lǐng)導(dǎo)者折中地在關(guān)心人和關(guān)心工作兩者之間求得平衡,不求做出什么成績,但也不會出大的差錯,這種領(lǐng)導(dǎo)行為類型是()
在領(lǐng)導(dǎo)決策的程序中,確定決策目標(biāo)之后,()是推進(jìn)決策過程的基礎(chǔ)性工作。