單項選擇題通訊這種文體應該更加注重運用()
A.形象思維
B.創(chuàng)造思維
C.理性思維
D.常規(guī)思維
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題一壞百壞”的思想在認知中屬于()
A.首因效應
B.近因效應
C.掃帚星效應
D.暈輪效應
2.單項選擇題進行采訪活動時,記者的角色應是代表()
A.記者個人
B.記者群體
C.社會輿論
D.利益集團
3.單項選擇題在新聞采訪心理活動中,起基礎性作用的是()
A.記者心理
B.客觀事實
C.記者的反應
D.采訪對象的反應
4.單項選擇題動機對新聞工作者的智力活動可以起到()
A.調(diào)節(jié)作用
B.強化作用
C.導向作用
D.選擇作用
5.單項選擇題引起報刊新聞編輯產(chǎn)生心理活動的主要客體是()
A.新聞事實
B.記者采寫的稿件
C.報刊資料
D.采訪對象
最新試題
獲取患者的最新消息時,只需涉及重要問題,不包括探討積極體驗。
題型:判斷題
()是針對特定團體內(nèi)的人所抱持的負面或敵意態(tài)度,只因為對方屬于該團體。
題型:單項選擇題
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒灥姆椒ń档团f的核心信念的強度,增強新的核心信念的強度。
題型:判斷題
評估會談中設定目標和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。
題型:判斷題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
題型:多項選擇題
說服的路徑包括()。
題型:多項選擇題
當個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時,可能會導致()。
題型:多項選擇題
隨著群體規(guī)模的增大,個體所付出的努力程度會減小。
題型:判斷題
評估會談后進行認知概念化時,治療師可以反思哪些問題?請列舉4個。
題型:問答題
()是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
題型:單項選擇題