單項選擇題最早對兒童發(fā)展年齡階段進行劃分，要求進行德智體和諧教育的西方教育思想家是（）。
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.昆體良
D.蘇格拉底
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題研究者有計劃地通過親身接觸和廣泛考察了解，掌握大量的第一手材料，并在這一基礎上進行分析綜合，得出科學結論，以指導教育實踐的方法屬于（）。
A.觀察法
B.實驗法
C.調(diào)查法
D.歷史法
2.單項選擇題下列教育研究方法不屬于實驗法的是（）。
A.單組法
B.等組法
C.循環(huán)法
D.模擬法
3.單項選擇題以提升教育對象的智慧水平為目標的教育即（）。
A.德育
B.智育
C.美育
D.技術教育
4.單項選擇題馬克思主義認為培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）。
A.理論聯(lián)系實際
B.做到因材施教
C.實現(xiàn)教育機會均等
D.教育與生產(chǎn)勞動相結合
5.單項選擇題我國制定教育目的的理論基礎是馬克思的（）。
A.剩余價值學說
B.資本和商品的學說
C.勞動學說
D.關于人的全面發(fā)展學說
最新試題
教育是科技發(fā)展的動力和源泉。
題型：判斷題
1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學論》標志著規(guī)范教育學的建立。
題型：判斷題
我國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是（）。
題型：單項選擇題
教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。
題型：判斷題
下列說法中，對教育對人的發(fā)展起主導作用這一觀點理解不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。
題型：單項選擇題
教育學就是國家的教育方針政策。
題型：判斷題
確立教育目的有哪些依據(jù)？
題型：問答題
請用教育與社會發(fā)展的有關原理分析上述現(xiàn)象。
題型：問答題
高爾頓這一觀點是否正確？為什么？
題型：問答題