問答題

簡述教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容和程序。

答案：一般來說，教學(xué)設(shè)計包括以下內(nèi)容和程序。（1）設(shè)置教學(xué)目標(biāo)。包括教學(xué)目標(biāo)的分類和表達(dá)、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)對象分析。（2）組織教...

你可能感興趣的試題

問答題
教學(xué)技能在教學(xué)中的作用是什么？
答案：（1）掌握教學(xué)技能是實現(xiàn)教學(xué)行為的必要條件。（2）掌握教學(xué)技能可以使教師在課堂上恰當(dāng)分配自己的注意力。（3）掌握教學(xué)技能...
問答題
教師如何備好課？
答案：教師備好課應(yīng)做好的三方面工作。（1）鉆研教材。包括鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，閱讀有關(guān)參考書。（2）了解學(xué)生。包括了解學(xué)生原有...
問答題
簡述操作技能培訓(xùn)的要求。
答案：
（1）準(zhǔn)確地示范與講解。（2）必要而適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)。（3）充分而有效地反饋。（4）建立穩(wěn)定而清晰的動覺。
問答題
如何在教學(xué)中促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展？
答案：（1）在教學(xué)觀念上，真正確立起以學(xué)生為主體的觀念。（2）將培養(yǎng)學(xué)生全面、和諧發(fā)展的素質(zhì)作為教學(xué)目標(biāo)。（3）在教學(xué)內(nèi)容上，...
問答題
簡述班級授課制的優(yōu)點。
答案：班級授課制的優(yōu)點：（1）有利于經(jīng)濟有效地、大面積地培養(yǎng)人才；（2）有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；（3）有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)...
問答題
貫徹啟發(fā)性原則的基本要求是什么？
答案：貫徹啟發(fā)性原則的基本要求是：（1）教師應(yīng)該講得"少而精"，給學(xué)生留出思考的空間；（2）調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；（3）設(shè)置問...
問答題
為什么說教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程？
答案：教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識活動，是促進學(xué)生身心發(fā)展的過程。其特殊性主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
①認(rèn)識的間接性。教學(xué)...
問答題
簡述教學(xué)的任務(wù)。
答案：教學(xué)的任務(wù)主要有以下四個方面：①傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識與基本技能；②發(fā)展學(xué)生的智力、體力與創(chuàng)造才能；③培養(yǎng)社會主義品...
判斷題
講授法就是"注入式"教學(xué)。
答案：錯誤
判斷題
根據(jù)課堂教學(xué)任務(wù)，可將課分為講授課、演示課（演示實驗或放映幻燈、錄像）、練習(xí)課、實驗課、復(fù)習(xí)課等。
答案：錯誤

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簡述教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容和程序。

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為什么說教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程？

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講授法就是"注入式"教學(xué)。

根據(jù)課堂教學(xué)任務(wù)，可將課分為講授課、演示課（演示實驗或放映幻燈、錄像）、練習(xí)課、實驗課、復(fù)習(xí)課等。

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簡述教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容和程序。

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簡述教學(xué)的任務(wù)。

講授法就是"注入式"教學(xué)。

根據(jù)課堂教學(xué)任務(wù)，可將課分為講授課、演示課（演示實驗或放映幻燈、錄像）、練習(xí)課、實驗課、復(fù)習(xí)課等。

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簡述操作技能培訓(xùn)的要求。

如何在教學(xué)中促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展？

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為什么說教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程？

簡述教學(xué)的任務(wù)。

講授法就是"注入式"教學(xué)。

根據(jù)課堂教學(xué)任務(wù)，可將課分為講授課、演示課（演示實驗或放映幻燈、錄像）、練習(xí)課、實驗課、復(fù)習(xí)課等。