A.教育
B.平等教育
C.普及教育
D.終身教育
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你可能感興趣的試題
A.未滿18周歲的公民
B.未滿16周歲的公民
C.年滿14周歲不滿16周歲的公民
D.未滿14周歲的公民
A.研究
B.實踐
C.理論
D.制度創(chuàng)新
A.考試與素質的關系是對立的
B.應試教育片面強調(diào)教育的選拔功能
C.素質教育把面向全體學生放在首位，強化普及意識
D.應試教育只重視考試的課本內(nèi)容和各種升學資料的死記硬背
A.家庭教育
B.教師培訓
C.課外活動
D.課堂教學
A.《中華人民共和國教師法》
B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國勞動法》
D.《中華人民共和國計劃生育法》
最新試題
四位同學為我國公民受教育權的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的？（）
關于學校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項不正確的是（）。
從該案例中得到的啟示有（）。
在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學生處于（）。
我國《中學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》只適用于中、小學生，《中等專業(yè)學校教師職務試行條例》只適用于中等專業(yè)學校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實施的（）。
關于物質獎勵與學習動機的關系，以下說法正確的有（）。
以下教育法律關系的說法不正確的是（）。
冬冬籃球打得好，但不愛學習，經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架，張老師認為冬冬滿身缺點，不可救藥。如果你是張老師，采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好？（）
在玩捉迷藏的游戲時，麗麗沒有找到合適的藏身之處，被斌斌抓住了。麗麗說：“我還沒藏好，你不能抓我?！辈辉敢庹J輸。斌斌說：“我們做游戲前約定好了數(shù)到10開始找，你自己沒藏好，不能怪我?！庇纱丝赏浦?，麗麗的品德發(fā)展處于（）階段。
對于張老師的做法，以下評價正確的是（）。