A.棉織業(yè)機械化程度明顯提高
B.民族資本主義迅速發(fā)展
C.棉花成為上海市場主要商品
D.洋貨傾銷受到了明顯抑制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.努力增強國統(tǒng)區(qū)人民的購買力
B.通過貨幣增發(fā)貶值應對戰(zhàn)時危機
C.力圖擺脫英美等國對華的控制
D.試圖擾亂抗日根據(jù)地的金融秩序
A.宗法制度根深蒂固
B.農(nóng)村聚族而居相對封閉的分布特點
C.君主專制不斷強化
D.傳統(tǒng)中國社會經(jīng)濟的自給自足特性
A.日本入侵京津沖擊當?shù)亟鹑跇I(yè)
B.上海的金融中心地位得到鞏固
C.經(jīng)濟危機促進金融業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整
D.中國現(xiàn)代金融體系基本上形成
A.中國農(nóng)村的貧困現(xiàn)狀限制了市場消費
B.民族工業(yè)發(fā)展的先天不足與后天畸形
C.西方列強暫時放松對中國的經(jīng)濟侵略
D.清政府頑固堅持傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商政策
A.南京國民政府廢除苛捐雜稅
B.關銳收入在逐年增加
C.國民政府實行關稅自主政策
D.民族資本主義的發(fā)展
最新試題
英國的君主立憲制發(fā)展歷程中，議會進行改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席，大大加強了在議會中的作用，這是哪一次歷史事件的結(jié)果？（）
《漢書·藝文志》在評價戰(zhàn)國時期的某一學派時說：“法家者流，蓋出于理官。信賞必罰，以輔禮制。《易》曰‘先王以明罰飭法’，此其所長也。及刻者為之，則無教化，去仁愛，專任刑法，而欲以致治。至于殘害至親，傷恩薄厚?！睂Υ死斫庹_的是（）。
梭倫改革頒布的《解負令》規(guī)定，廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務，禁止再以人身作抵押借債，在公民中取消債務奴隸制，由國家出錢把因無力還債而被賣到異邦為奴的人贖回?！督庳摿睢返念C布（）。
美國成功地避免了中央集權(quán)的弊端，又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了（）
“當工業(yè)主義發(fā)現(xiàn)世界被分割成許多小的經(jīng)濟單元時，它就通過兩種方式著手改變整個世界的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)了……一個就是減少經(jīng)濟單元的數(shù)目，擴大每一個經(jīng)濟單元的規(guī)模，另一個方式就是消除各個經(jīng)濟單元之間的貿(mào)易壁壘。”以下不能印證上述材料中觀點的是（）。
特朗普就任美國總統(tǒng)第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP 行政命令被解讀為貿(mào)易保護主義。此前泰國、韓國和加拿大也做過類似的事情。這反映的是（）。
有學者認為，中國自鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命只有70多年，革命前沒有一次像樣的思想啟蒙，因此，民國建立后沒有出現(xiàn)期待中的民主政治，政局反而更混亂。該學者旨在說明（）。
北魏均田制規(guī)定：“諸男夫十五以上，受露田四十畝，婦人二十畝，奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝，限四牛?！碧瞥∠斯哑捩酝獾囊话銒D人，官戶以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的變化反映了（）。
史料教學法是指在歷史教學過程中，教師指導學生對相關的史料進行處理，使學生自主地從材料中獲取歷史信息，并利用這種信息完成對歷史探究的一種教學方法。以下關于一手史料和二手史料說法正確的是（）。
羅斯福曾指出，“如果一個國家控制了歐洲，它就可以轉(zhuǎn)向?qū)θ澜绲目刂??！睘楸苊馄渌麌铱刂茪W洲，美國政府在20世紀40年代（）。①通過新的《中立法》，為英國購買軍火提供方便②派兵參加協(xié)約國對德國作戰(zhàn)③確定了參加二戰(zhàn)后“先歐后亞”的戰(zhàn)略方針④提出馬歇爾計劃，援助歐洲國家