A、出勤率
B、培訓(xùn)率
C、使用率
D、變化率
E、合格率
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A、知識信息傳遞狀況
B、思維方式、方法啟迪狀況
C、主動(dòng)性能力狀況
D、非智力因素影響
E、操作與動(dòng)手能力
A、儀表
B、語言表達(dá)能力
C、表情
D、精力充沛度
E、創(chuàng)見
A、對課程重點(diǎn)的把握
B、授課內(nèi)容是否全面
C、能否做到深入淺出的講解
D、培訓(xùn)師歸納與總結(jié)的能力
E、能否自覺的更新知識
A.思維能力（的清晰度和敏捷度）
B.知識面（知識的運(yùn)用和整合能力）
C.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（培訓(xùn)師的教學(xué)智慧）
D.創(chuàng)見（培訓(xùn)師的創(chuàng)新能力）
E.判斷力（培訓(xùn)師的教育觀念）
A、事業(yè)心和進(jìn)取心
B、責(zé)任心
C、教學(xué)的技能
D、勤奮認(rèn)真的態(tài)度
E、工作紀(jì)律表現(xiàn)
最新試題
培訓(xùn)師的提問水平、分析問題的能力以及回答學(xué)員問題的能力、指導(dǎo)學(xué)員完成課題的能力等考核指標(biāo)，是評估培訓(xùn)師的（）。
教態(tài)是培訓(xùn)師的外在能力素養(yǎng)，主要評估的指標(biāo)有（）。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評估是指對某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育、教學(xué)狀態(tài)和功能發(fā)揮程度的（）。
培訓(xùn)評估方案的審定方法有：（）。
形成性評估是（）
對培訓(xùn)師教學(xué)態(tài)度的評估主要關(guān)注的內(nèi)容有（）
對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評估是對某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的（）和功能發(fā)揮程度的分析、判斷和評定。
在培訓(xùn)評估方案中，對指標(biāo)體系的審定要素為（）
培訓(xùn)教學(xué)效果評估主要從（）進(jìn)行評估。
（）是實(shí)施評估的依據(jù)，它決定評估結(jié)果的可信度。