遵守國家法律法規(guī)，遵守學生守則，尊敬師長，努力學習，積極完成各項學習任務(wù)，遵守所在學校和其他教育機構(gòu)的管理制度
人身權(quán)，受教育的權(quán)利
面向全體學生，學生全面發(fā)展，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點
堅持社會主義方向，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，培養(yǎng)現(xiàn)代人的品質(zhì)
個體的身心特征，同輩群體的影響，師生交互作用，家庭社會經(jīng)濟地位，社區(qū)的影響
最新試題
觀察
世界最早的成體系的古代教育學著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學理論的文獻是（）
教師教育研究的特點包括（）
教師進行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？
簡述教學結(jié)構(gòu)確定的步驟。
試述教學時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。
古代學校產(chǎn)生于（）
下列哪項不是學生社會文化生活的特征（）
在課堂教學實施行為分類中，行為問題管理屬于（）
歐洲國家的學制都曾采用（）