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自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物的關(guān)系的意識，其心理成分包括：認(rèn)識成分、（）成分和意志成分。

影響心理發(fā)展的兩個主要因素是（）和（）。

人格發(fā)展階段理論認(rèn)為，與主動感相對應(yīng)的是（）。

美國（）等人提倡程序教學(xué)，依靠教學(xué)機器或程序化教科書呈現(xiàn)學(xué)習(xí)程序，使學(xué)生循序個別學(xué)習(xí)。

世界上最著名的智力量表是（），最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。

埃里克森提出了（），指個體組織自己的動機、能力、信仰及其活動經(jīng)驗而形成的有關(guān)自我的一致性形象。

自我體驗是指個體對自己的（），如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等。

美國心理學(xué)家（）認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于主動地形式認(rèn)知。

青少年心理發(fā)展的階段特征有哪些？

性格與氣質(zhì)的關(guān)系？