A、培訓(xùn)費(fèi)用支出
B、效果反饋
C、歸納總結(jié)
D、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比
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A、主與次的關(guān)系
B、內(nèi)與外的關(guān)系
C、局部與全局的關(guān)系
D、全局與局部的關(guān)系
A、嚴(yán)格監(jiān)控，保證進(jìn)度
B、嚴(yán)密組織，協(xié)調(diào)一致
C、嚴(yán)格檢查，杜絕遺漏
D、嚴(yán)密策劃，獨(dú)樹(shù)一幟
A、規(guī)劃
B、培訓(xùn)
C、項(xiàng)目
D、計(jì)劃
A、培訓(xùn)項(xiàng)目
B、培訓(xùn)計(jì)劃
C、培訓(xùn)周期
D、培訓(xùn)需求
A、問(wèn)卷調(diào)查法
B、邏輯推理模式
C、面談分析法
D、客戶調(diào)查法
最新試題
開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評(píng)定。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）
培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。
分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有（）
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是（）
教材審核常用的基本方法有（）。
培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。
教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫(xiě)情況是評(píng)估培訓(xùn)師（）的一個(gè)重要方面。