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解決機械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及（）表征。

紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為（）

有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定（）

在語法分析中的交互作用原則中指出（）

很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問題，因為很難為頓悟問題定義（）

在類比問題解決中，（）問題比（）問題具有更高的難度。

紐厄爾和西蒙是設(shè)計能夠解決問題的計算機程序的早期先驅(qū)。他們的研究項目基于這樣一個理念，即解決問題是一個過程，包括（）

行為主義者把研究表象視為毫無意義的，因為（）

晚封閉原則可以描述（），因為它提供了關(guān)于句子展開意義的最佳猜測。

在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。