單項選擇題“愛之愈切，知之愈深”說明了（）
A.認知對情緒的影響
B.環(huán)境對心理的影響
C.情緒對認知的影響
D.心理對環(huán)境的能動性
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1.單項選擇題“人逢喜事精神爽”這類心理現(xiàn)象屬于（）
A.認知過程
B.心理特征
C.情感過程
D.心理狀態(tài)
2.單項選擇題在一位研究者設(shè)計的“智力對中學生物理成績的影響”的實驗中，自變量是（）
A.智力
B.中學生
C.物理問題
D.物理成績
3.單項選擇題通過統(tǒng)計方法計算出兩個變量之間的相關(guān)系數(shù)為0.10，表明（）
A.兩個因素負相關(guān)
B.兩個因素不相關(guān)
C.兩個因素正相關(guān)
D.兩個因素顯著正相關(guān)
4.單項選擇題科學心理學的創(chuàng)始人是（）
A.華生
B.桑代克
C.馮特
D.弗洛伊德
5.單項選擇題科學心理學誕生于（）
A.美國
B.德國
C.希臘
D.英國
最新試題
認知策略的特殊性表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型：判斷題
下列對應(yīng)中學生人際關(guān)系論述錯誤的有（）。
題型：多項選擇題
觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究，同時能保證所收集資料的真實性。
題型：判斷題
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則，也意識不到規(guī)則的存在。
題型：判斷題
為提高學習的效果，通常要求初期連續(xù)強化，中期固定比率強化，后期不定時距強化。
題型：判斷題
能力歸因比努力歸因更能讓人產(chǎn)生自我價值感。
題型：判斷題
以下對中學生品德發(fā)展特點的描述正確的有（）
題型：多項選擇題
中學生人格發(fā)展的特點描述正確的有（）
題型：多項選擇題
小學生記憶特點表述正確的有（）
題型：多項選擇題