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關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國內(nèi)外學者的主要觀點認為人際交往能力包括認知成分、（）、行為成分。

網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。

（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動來訪者認知自我、發(fā)展自我的努力

根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說法是錯誤的（）

悲哀情緒體驗的程度取決于對象、愿望、理想的（）

大學生自我認知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）

網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢包括（）

家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。

（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。

萊福的心理幸福感量表是目前測量心理幸福感最常用的量表之一。