單項選擇題被稱為“藝術學之父”的德國哲學家是()。
A.康德
B.黑格爾
C.席勒
D.費德勒
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1.單項選擇題王國維在《人間詞話》中提出了()說。
A.風格
B.境界
C.神韻
D.格調
2.單項選擇題電影藝術誕生于()。
A、1921
B、1895
C、1905
D、1915
3.單項選擇題喜劇《欽差大人》的作者是()。
A、雨果。
B、莫里哀
C、博馬舍
D、果戈里
4.單項選擇題《二泉映月》是華彥鈞創(chuàng)作的一首()作品。
A.京胡
B.板胡
C.二胡
D.古箏
5.單項選擇題《悲愴交響樂》是()的代表作品之一
A、貝多芬
B、巴赫
C、柴可夫斯基
D、肖邦
最新試題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
題型:單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結構短小的標題音樂為主。
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術表現能力。
題型:單項選擇題
良好的音樂聽覺和()對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型:單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行()。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。
題型:單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
題型:單項選擇題
藝術課程期末評價應包括()。
題型:單項選擇題
第一學段(1-2年級)學業(yè)質量描述提出,關注音樂和生活的關系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現()的核心素養(yǎng)。
題型:單項選擇題
藝術課程教學評價基本原則重視()評價。
題型:單項選擇題