A.《落葉》
B.《秋思》
C.《梁祝》
D.《良宵》
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A.張五牛
B.關(guān)漢卿
C.姜夔
D.孔三傳
A.以跳進(jìn)為主，級(jí)進(jìn)較少
B.以級(jí)進(jìn)為主，跳進(jìn)較少
C.由男性組成的唱詩(shī)班演唱并伴有簡(jiǎn)單的管風(fēng)琴伴奏
D.歌詞是德語(yǔ)和拉丁文，節(jié)拍特征明顯
A.《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》
B.《白毛女》
C.《拉犁歌》
D.《兄妹開(kāi)荒》
A.交響樂(lè)
B.奏鳴曲
C.協(xié)奏曲
D.交響詩(shī)
A.《花木蘭》
B.《英雄》
C.《祖國(guó)的花朵》
D.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》
最新試題
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做（）。
第一學(xué)段（1~2年級(jí)）初步了解中國(guó)音樂(lè)文化和（）音樂(lè)文化。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂(lè)譜中的常見(jiàn)符號(hào)，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
“能區(qū)分獨(dú)唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽(tīng)辨常見(jiàn)中國(guó)民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器的音色，知道（）。
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂(lè)的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對(duì)常見(jiàn)節(jié)拍音樂(lè)做出相應(yīng)的（）。
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。