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問題的表征是和邏輯思維、獨(dú)立思考、（）聯(lián)系更多的一種高級的言語形態(tài)。特點(diǎn)是以自己的思想活動作為思考對象。

什么叫做父母教養(yǎng)觀念？

社交能力各個方面的發(fā)展都有一定的順序，其中包括自我調(diào)節(jié)、同情心、（）自我概念、同伴認(rèn)可，等。

新生兒最初的“社會性”如體態(tài)和反射反應(yīng)被父母用社會行為解釋，或根據(jù)自己的行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行糾正。（）

論年齡大小，兒童在互動中都傾向于做出積極行為而不是消極行為。（）

如果成人以競爭作為激發(fā)兒童親社會性行為動機(jī)的最主要手段，兒童間的合作就會被破壞。（）

個體的價值觀、道德判斷標(biāo)準(zhǔn)是（）社會性。

自尊有三種寬泛的維度：（）、能力和控制力。

在友誼體系中，處于層次（）的兒童想要交朋友的愿望非常強(qiáng)烈，他們都關(guān)系自己的愿望能否被滿足，而不考慮做什么去使其他兒童高興。

一旦兒童成為一個很有技能的游戲者，他們就修改和擴(kuò)大假裝游戲。（）