A.長(zhǎng)期考核
B.定期考核
C.不定期考核
D.日?？己?/p>
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A.按需施教原則
B.學(xué)用一致原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際原則
D.加強(qiáng)職業(yè)道德培訓(xùn)教育原則
A.企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的連續(xù)性
B.企業(yè)生產(chǎn)時(shí)間的平行性
C.企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)特點(diǎn)
D.企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的協(xié)調(diào)性
A.筆試
B.實(shí)際操作
C.人員素質(zhì)測(cè)驗(yàn)
D.深入面試
最新試題
教育背景對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的影響有（）
能夠有效提高面試效果的措施有（）
側(cè)重于政治法律意識(shí)和戰(zhàn)略思維能力的培訓(xùn)，其適用的對(duì)象是（）
人力資源需求預(yù)測(cè)方法中，以過(guò)去人力資源需求規(guī)律作為預(yù)測(cè)根據(jù)的方法是（）
銀行、保險(xiǎn)公司、政府機(jī)關(guān)的文化屬于（）
設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)激發(fā)人的動(dòng)機(jī)以達(dá)到調(diào)動(dòng)人的積極性的目的，此法稱為（）
部門王經(jīng)理就績(jī)效考核結(jié)果和員工小張進(jìn)行了面對(duì)面的溝通，指出小張?jiān)诳?jī)效考核期間存在的問(wèn)題并共同制訂出績(jī)效改進(jìn)的計(jì)劃。這種做法被稱為（）
廣泛應(yīng)用于機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位的人事考核管理方法是（）
職工對(duì)自己在組織中前途的預(yù)期與組織歸屬感呈（）
美國(guó)學(xué)者阿爾德弗提出的ERG理論中，E代表的層次是（）