單項選擇題現(xiàn)代我國學(xué)校的教學(xué)以（）為基本組織形式。（）
A、個別授課
B、個別輔導(dǎo)
C、班級授課
D、講座
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1.單項選擇題我國中小學(xué)的考試制度主要由（）兩個部分組成。
A、考查和考試
B、考核和考試
C、考查和考核
D、檢查和評價
2.單項選擇題在教學(xué)工作中，主要目的在于鞏固知識和培養(yǎng)技能技巧的環(huán)節(jié)是（）
A、課外輔導(dǎo)
B、上課
C、布置和批改作業(yè)
D、學(xué)業(yè)成績的檢查和評定
3.單項選擇題在教學(xué)環(huán)節(jié)中，備課是上好課的（）
A.先決條件
B.中心環(huán)節(jié)
C.決定因素
D.重要環(huán)節(jié)
4.單項選擇題以下屬于根據(jù)使用的教學(xué)方法來劃分的課是（）
A、單一課
B、技能課
C、練習(xí)課
D、綜合課
5.單項選擇題根據(jù)一定的教學(xué)任務(wù)，組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村、社會生活其他場所，通過觀察、調(diào)查或?qū)嶋H操作進行教學(xué)的組織形式叫（）
A、道爾頓制
B、設(shè)計教學(xué)法
C、現(xiàn)場教學(xué)
D、復(fù)式教學(xué)
最新試題
我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些？
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簡析班級授課制特點和意義。
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課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關(guān)系。
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測驗的效度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。
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綜合型策略是按照教學(xué)過程的某個構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標、任務(wù)出發(fā)，綜合展開的教學(xué)策略。
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問題化策略強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強干，構(gòu)建簡明的知識體系。
題型：判斷題