單項選擇題學(xué)生受到學(xué)校、家庭和社會多種因素的影響以及他們的思想品德的養(yǎng)成是長期的過程,這提示教育者在德育過程要堅持()原則。
A、共產(chǎn)主義方向
B、發(fā)揚積極因素,克服消極因素
C、因材施教
D、教育影響的一致性與連貫性
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1.單項選擇題“以說服教育為主,積極疏導(dǎo),啟發(fā)自覺,指明方向”主要依據(jù)了德育的()原則。
A、尊重、信任與嚴格要求相結(jié)合
B、正面教育
C、知行統(tǒng)一
D、發(fā)揚積極因素,克服消極因素
2.單項選擇題學(xué)生的品德結(jié)構(gòu)中,下列陳述正確的是()
A、行是基礎(chǔ),知是關(guān)鍵
B、知是基礎(chǔ),行是關(guān)鍵
C、意是基礎(chǔ),情是關(guān)鍵
D、意是基礎(chǔ),行是關(guān)鍵
3.單項選擇題“知是行之始,行是知之成”這句話表明在德育過程中()
A、知與行是緊密聯(lián)系的
B、知比行重要
C、行比知重要
D、知與行是可以分割開的
4.單項選擇題“愛班級、愛學(xué)校,為集體服務(wù),維護集體榮譽的教育”,這主要屬于()的內(nèi)容之一。
A、愛國主義教育
B、集體主義教育
C、理想教育
D、民主與法制教育
5.單項選擇題“教師吸收學(xué)生參與制定紀律條文,使學(xué)生負有責任感”,這是實施()的要求。
A、自覺紀律教育
B、集體主義教育
C、理想教育
D、道德教育
最新試題
簡述德育的重要意義。
題型:問答題
中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。
題型:判斷題
根據(jù)一定的要求和標準,對學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法,是對品德發(fā)展的手段。
題型:判斷題
如何運用說服教育法?
題型:問答題
榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。
題型:判斷題
體諒模式形成于70年代,由美國學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。
題型:判斷題
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。
題型:判斷題
道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。
題型:判斷題
在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,情是基礎(chǔ),行是關(guān)鍵。
題型:判斷題
陶冶法包括:練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動。
題型:判斷題