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通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是陶冶法。

“潤物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。

德育過程的基本規(guī)律是什么？

道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。

通過擺事實、講道理，提高學(xué)生道德認(rèn)識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。

德育過程是一個長期和反復(fù)的過程，試述德育過程的這一規(guī)律。

德育的基本途徑是課外活動與校外活動。

如何運用榜樣示范法？

實際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。

在德育認(rèn)知模式中，同時涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。