單項選擇題智力的三維結(jié)構(gòu)模型的提出者是：（）
A.加德納
B.吉爾福特
C.斯滕伯格
D.卡特爾
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1.單項選擇題提出智力的二因素論心理學(xué)家是（）
A.斯皮爾曼
B.斯騰伯格
C.加德納
D.瑟斯頓
2.單項選擇題離差智商指的是：（）
A、一個人的智力實際達(dá)到的年齡水平
B、個體智商在其同齡人中的相對位置
C、個體的智力年齡與實際年齡之間的關(guān)系
D、隨著個體實際年齡變化而變化的智商分?jǐn)?shù)
3.單項選擇題智商在（）代表了智力的一般水平
A、80~100
B、100~120
C、90~110
D、70~90
4.單項選擇題如果一個實際年齡為10歲的兒童，其智力年齡是11歲，其智商是（）
A、0.9
B、90
C、110
D、1.1
5.單項選擇題首次從信息加工的角度將智力看成一種信息加工過程并具有多種功能成分的智力理論是：（）
A.Sternberg三元智力理論
B.Pass理論
C.加德納多元智力理論
D.斯皮爾曼二因素論
最新試題
弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于合作的說法，正確的是（）
題型：單項選擇題
網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。
題型：判斷題
以下屬于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生心理的消極影響的是（）
題型：單項選擇題
大學(xué)生人際交往的特點（）
題型：多項選擇題
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢包括（）
題型：多項選擇題
依據(jù)情緒的狀態(tài)來分，情緒可分為哪幾種（）
題型：多項選擇題
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體，這種需要屬于（）
題型：單項選擇題
（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動來訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
題型：單項選擇題
不屬于人的心理過程是（）
題型：單項選擇題