單項選擇題將一個具體單位或一個學生作為研究對象，對它的若干現(xiàn)象、特征和過程作全面深入，甚至長時問的調(diào)查研究，以把握它的本質(zhì)或變化規(guī)律的研究方法是（）

A.調(diào)查法
B.實驗法
C.訪談法
D.個案法


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1.多項選擇題下面提法，屬于啟發(fā)性原則的有（）

A.“不憤不啟，不悱不發(fā)”。
B.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”
C.“產(chǎn)婆術(shù)”。
D.“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。

2.單項選擇題下列關于教學方法和教學策略的關系敘述正確的是（）。

A.教學策略受制于教學方法
B.教學策略從層次上低于教學方法
C.教學方法的采用不受教學策略的支配
D.教學方法是教學策略的具體化

3.單項選擇題《學記》要求“學不躐等”、“不陵節(jié)而施”。這個要求反映的教學原則是（）

A.鞏固性原則
B.循序漸進原則
C.因材施教原則
D.直觀性原則

4.單項選擇題《學記》中要求“學不躐等”，是說在教學中要貫徹（）。

A.循序漸進原則
B.因材施教原則
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實際原則

5.單項選擇題《學記》要求“學不躐等”、“不陵節(jié)而施”，這個要求反映的教學原則是（）。

A.鞏固性原則
B.循序漸進原則
C.因材施教原則
D.直觀性原則