多項選擇題教師撰寫教學進度計劃包括()。
A.課程教學進度計劃
B.課題計劃
C.班級管理工作計劃
D.課時計劃
E.學年教學進度計劃
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1.多項選擇題如果教學的任務是傳授新知識,一般的教學方法主要有()。
A.練習法
B.講授法
C.談話法
D.演示法
E.讀書指導法
2.多項選擇題為推進素質(zhì)教育,我國教育部發(fā)文倡導的新的教學方法主要包括()。
A.程序教學法
B.愉快教學法
C.情境教學法
D.嘗試教學法
E.成功教學法
3.多項選擇題以語言傳遞為主的教學方法主要包括有()。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.讀書指導法
E.演示法
4.多項選擇題為推進素質(zhì)教育,教育部曾發(fā)文倡導的新的教學方法主要是()。
A.愉快教學法
B.情景教學法
C.嘗試教學法
D.成功教學法
E.程序教學法
5.多項選擇題以實際操作為主的教學方法包括()。
A.參觀法
B.演示法
C.實驗法
D.實習法
E.練習法
最新試題
“小型分散,便于開展多種多樣的活動,滿足學生的興趣、愛好,發(fā)展學生的才能,使學生得到更多的學習和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是()
題型:單項選擇題
教學原則貫穿于各項教學活動之中,它的正確和靈活運用,是提高教學質(zhì)量的重要保證。
題型:判斷題
“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”主張的是引導式教學。
題型:判斷題
()是課外活動的主體部分。
題型:單項選擇題
我國小學常用的教學方法有:講授法、談話法和演示法等。
題型:判斷題
將大班上課、小班研討和個人獨立研究結(jié)合在一起,并采取靈活的時間單代替固定劃的上課時間,因而稱作“靈活的課程表”的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
教育史上最早出現(xiàn)的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
設(shè)計教學法的提出者是()。
題型:單項選擇題
奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是()。
題型:單項選擇題
各種教學設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型:判斷題