問答題簡述設(shè)計教學法。
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1.問答題教師課外輔導應注意的問題是什么？
2.多項選擇題教學活動的多種形態(tài)有（）。
A.課內(nèi)
B.課外
C.班級
D.小組
E.個別化
3.多項選擇題課堂教學的具體形式有（）。
A.復式教學
B.班內(nèi)分組教學
C.班內(nèi)個別教學
D.全班上課
E.現(xiàn)場教學
4.單項選擇題以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（）。
A.技術(shù)小組
B.學科小組
C.藝術(shù)小組
D.體育小組
5.多項選擇題教學組織形式主要有（）。
A.個別教學制
B.班級授課制
C.分組教學
D.道爾頓制
最新試題
最早在教學理論上提出班級授課制思想的是（）。
題型：單項選擇題
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：課外、校外活動使“青少年邁上了科學思維的道路”，這告訴我們課外校外教育（）。
題型：單項選擇題
下位法服從上位法
題型：判斷題
我國于1862年在北京的（）首先采用班級授課制這一教學組織形式。
題型：單項選擇題
學校教學工作的基本組織形式是（）。
題型：單項選擇題
把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是（）。
題型：單項選擇題
目前，我國中小學最普遍采用的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
（）是課外活動的主體部分。
題型：單項選擇題
我國小學常用的教學方法有：講授法、談話法和演示法等。
題型：判斷題
關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。
題型：單項選擇題