多項選擇題課程標準的基本構成成分有（）。
A.課程目標
B.實施建議
C.前言
D.附錄
E.內容標準
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1.單項選擇題根據特定的教育價值觀及相應的課程標準，從學科知識、當代社會生活經驗或學習者的經驗中選擇課程要素的過程是（）。
A.課程編制
B.課程開發(fā)
C.課程實施
D.課程選擇
2.單項選擇題課程設計的第一個層次是（）。
A.課程計劃
B.課程目標
C.課程文件
D.課程標準
3.單項選擇題布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的整體結構，依此而建立的課程理論是（）。
A.百科全書式課程理論
B.盲觀性原則
C.實用主義課程理論
D.結構主義課程理論
4.單項選擇題在課程實施過程中，決定其成功與否的關鍵因素是（）。
A.教師
B.學法
C.課程表
D.學校環(huán)境
5.單項選擇題小學階段的課程應體現(xiàn)（）。
A.強制性、普及性和統(tǒng)一性
B.科學性、選擇性和統(tǒng)一性
C.普及性、基礎性和發(fā)展性
D.科學性、基礎性和發(fā)展性
最新試題
學科課程與活動課程相比，它的缺點是（）。
題型：單項選擇題
指導課程編制過程最為關鍵的準則是（）。
題型：單項選擇題
在課程改革中，改革的指導思想和預期目標的體現(xiàn)，需要調整（）。
題型：單項選擇題
把課程用于教育科學的專門術語，始于（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）決定的。
題型：單項選擇題
學校組織教育和教學工作的重要依據是（）。
題型：單項選擇題
基礎型課程注重學生基礎學力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎教養(yǎng)。“三基”指的是（）。
題型：單項選擇題
下列哪項不屬于課程目標的規(guī)定性（）。
題型：單項選擇題
學校組織教育和教學工作的重要依據是（）。
題型：單項選擇題
教育家（）曾被稱為“當代課程評價之父”。
題型：單項選擇題