多項選擇題根據(jù)課程的任務可以分為（）。
A.基礎型課程
B.知識課程
C.經(jīng)驗課程
D.拓展型課程
E.研究型課程
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1.多項選擇題文化發(fā)展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（）。
A.內(nèi)容的豐富
B.增強國家對課程改革控制權
C.課程結構的更新
D.為課程改革提供物質(zhì)基礎
E.課程改革由受教育者完成
2.多項選擇題與學生自主性探索學習方式相適應的課程具體結構以單元形式為最適宜，其結構包括（）。
A.目標
B.主題
C.情景
D.任務
E.評價標準
3.多項選擇題制約學校課程的三大因素是（）。
A.學校
B.兒童
C.知識
D.社會
E.環(huán)境
4.多項選擇題制約學校課程的三大因素是（）。
A.社會
B.知識
C.兒童
D.教育制度
5.多項選擇題課程按學生選擇課程的自主性可分為（）。
A.基礎性課程
B.拓展型課程
C.研究性課程
D.選修課程
E.必修課程
最新試題
學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是（）。
題型：單項選擇題
下列哪項不屬于課程目標的規(guī)定性（）。
題型：單項選擇題
基礎型課程注重學生基礎學力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎教養(yǎng)。“三基”指的是（）。
題型：單項選擇題
從兒童的興趣和需要出發(fā)，以兒童的活動經(jīng)驗為中心設計的課程是（）。
題型：單項選擇題
在課程改革中，改革的指導思想和預期目標的體現(xiàn)，需要調(diào)整（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）決定的。
題型：單項選擇題
從課程的組織核心來看，可把課程分為學科中心課程、學生中心課程和（）。
題型：單項選擇題
教育家（）曾被稱為“當代課程評價之父”。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
指導課程編制過程最為關鍵的準則是（）。
題型：單項選擇題