A.動(dòng)作表征
B.符號(hào)表征
C.映象表征
D.表象
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A.建筑設(shè)計(jì)
B.劇本創(chuàng)作
C.技術(shù)革新
D.演員根據(jù)劇本表演角色
A.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視
B.處罰孩子過分喜歡看電視的行為
C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間
D.讓孩子看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
A.努力
B.運(yùn)氣
C.難度
D.能力
A.無目的的幻想
B.穿衣等自動(dòng)化的操作
C.比較
D.發(fā)明創(chuàng)造
最新試題
高智商不一定有高創(chuàng)造性。
關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是（）
盡管各種不同的研究及其相關(guān)測驗(yàn)分別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的不同特征，但目前較公認(rèn)的是以發(fā)散思維的基本特征來代表創(chuàng)造性。
個(gè)體對問題的（），都會(huì)明顯影響問題的解決。說明認(rèn)知特性會(huì)影響問題解決。
（）依據(jù)現(xiàn)有條件，分析可達(dá)到目標(biāo)與要達(dá)到目標(biāo)之間的差異，引進(jìn)算子解決問題。
一般而言，創(chuàng)造性與個(gè)性之間具有互為因果的關(guān)系。
影響創(chuàng)造性的因素主要有（）。
下列哪些方法可以訓(xùn)練發(fā)散思維？（）
高智商不是高創(chuàng)造性的充分條件，但是必要條件。
下面哪個(gè)過程屬于問題解決？（）