多項選擇題問題解決的基本特點有()。
A.變通性
B.認知性
C.目的性
D.序列性
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1.多項選擇題問題解決具有哪些基本特點?()
A.目的性
B.結(jié)構(gòu)性
C.序列性
D.主動性
E.認知性
2.多項選擇題問題的三個基本成分包括()。
A.起始狀態(tài)
B.中間狀態(tài)
C.目標狀態(tài)
D.存在的限制或障礙
E.答案
3.多項選擇題認識過程中影響著問題空間構(gòu)造的因素有()。
A.知識經(jīng)驗
B.注意
C.記憶
D.情感
E.思維
4.多項選擇題問題解決的兩種類型是()。
A.認知性問題解決
B.常規(guī)性問題解決
C.發(fā)展性問題解決
D.創(chuàng)造性問題解決
E.理論性問題解決
5.多項選擇題提高學生知識儲備的數(shù)量與質(zhì)量可以從以下哪幾方面入手?()
A.外化思路,進行顯性教學
B.幫助學生牢固地記憶知識
C.提供多種變化,促進知識的概括
D.重視知識間的聯(lián)系,建立網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)
E.結(jié)合具體學科,教授思維方法
最新試題
創(chuàng)造性學習的特點不包括()。
題型:單項選擇題
有創(chuàng)意作品的特點是()。
題型:多項選擇題
個性
題型:名詞解釋
高智商不一定有高創(chuàng)造性。
題型:判斷題
創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦,一般人不可能有。
題型:判斷題
關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是()
題型:多項選擇題
頭腦風暴訓練是指通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達到集思廣益的效果。
題型:判斷題
在問題解決的()階段,應(yīng)對結(jié)果進行評價。評價的方法就是尋找能證實或證偽的解答證據(jù)。
題型:單項選擇題
訓練發(fā)散思維的方法有()。
題型:多項選擇題
()是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。
題型:單項選擇題