多項選擇題心理健康教育學(xué)科課程的性質(zhì)是（）
A.知識性
B.基礎(chǔ)性
C.主體性
D.問題邏輯性
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1.多項選擇題對學(xué)生有意義的的自我體驗包括（）
A.生活體驗
B.情感體驗
C.價值體驗
D.行動體驗
2.多項選擇題行為改變法中不包括（）
A.啞劇表演
B.示范學(xué)習(xí)
C.空椅子表演
D.行為訓(xùn)練
3.多項選擇題融合型心理健康教育課程的性質(zhì)包括（）
A.整合性
B.潛隱性
C.依附性
D.融合性
4.多項選擇題心理健康教育環(huán)境課程的性質(zhì)包括（）
A.全局性
B.導(dǎo)向性
C.陶冶性
D.規(guī)范性
5.多項選擇題心理健康教育活動課程的性質(zhì)包括（）
A.活動性
B.系統(tǒng)性
C.主體性
D.互動性
最新試題
下面關(guān)于中學(xué)生認知發(fā)展特點表述正確的有（）
題型：多項選擇題
建構(gòu)主義通常提倡（）等教學(xué)模式。
題型：多項選擇題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型：判斷題
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。
題型：判斷題
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有（）
題型：多項選擇題
中學(xué)生人格發(fā)展的特點描述正確的有（）
題型：多項選擇題
進入中學(xué)后同伴關(guān)系超過親子關(guān)系和師生關(guān)系，在中學(xué)生人際交往和學(xué)習(xí)、生活中變得越來越重要。
題型：判斷題
為提高學(xué)習(xí)的效果，通常要求初期連續(xù)強化，中期固定比率強化，后期不定時距強化。
題型：判斷題
小學(xué)生記憶特點表述正確的有（）
題型：多項選擇題
中學(xué)生對老師的要求和期望更高，他們通常用理想的標準來評價現(xiàn)實中接觸到的教師，并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。
題型：判斷題