多項選擇題被大家認可的指稱專職從事心理健康教育的人員的稱謂有()
A.心理健康教育工作者
B.心理輔導(dǎo)員
C.心理健康教師
D.心理醫(yī)師
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1.多項選擇題下列哪些稱謂不能指稱專職從事心理健康教育的人員()
A.心理咨詢師
B.心理治療師
C.心理醫(yī)師
D.心理健康教育工作者
2.多項選擇題心理健康教育的組織管理評估的內(nèi)容有()
A.領(lǐng)導(dǎo)重視程度
B.學(xué)生重視程度
C.管理機構(gòu)
D.管理過程
3.多項選擇題心理健康教育的課程評估的內(nèi)容有()
A.課程設(shè)置
B.教材及教師
C.教學(xué)方法和過程
D.課程效果
4.多項選擇題搜集學(xué)校心理健康教育工作評估信息的方法主要有()
A.聽取匯報與查閱材料
B.實地考察與座談討論
C.問卷調(diào)查與考察測驗
D.道聽途說與主觀臆想
5.多項選擇題心理健康教育績效評估的功能主要是()
A.導(dǎo)向功能
B.診斷功能
C.激勵功能
D.特殊功能
最新試題
小學(xué)生記憶特點表述正確的有()
題型:多項選擇題
從道德行為的發(fā)展來看,小學(xué)生的言行基本上是協(xié)調(diào)一致的,年齡越大,言行越一致。
題型:判斷題
中學(xué)生想象力得到進一步的發(fā)展,有研究表明,14歲至17歲是中學(xué)生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型:判斷題
下列關(guān)于中學(xué)生體育鍛煉表述正確的是()
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)的自我價值理論揭示隨著年紀的升高學(xué)生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
題型:判斷題
認知策略的特殊性表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。
題型:判斷題
動機最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
題型:判斷題
觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究,同時能保證所收集資料的真實性。
題型:判斷題
能力歸因比努力歸因更能讓人產(chǎn)生自我價值感。
題型:判斷題