判斷題教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性。
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如何認(rèn)識教學(xué)過程的本質(zhì)？
題型：問答題
教學(xué)過程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動機(jī)、（）、（）、運(yùn)用知識、檢查知識。
題型：填空題
運(yùn)用問答法進(jìn)行教學(xué)時，教師的提問應(yīng)面向所有學(xué)生。
題型：判斷題
教學(xué)的過程是一種特殊的認(rèn)識過程。
題型：判斷題
教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。
題型：判斷題
直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、（）和（）三種。
題型：填空題
直線式編排方式即一門學(xué)科的編排，在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)，逐步擴(kuò)大、加深。
題型：判斷題
簡述教學(xué)過程的基本特點(diǎn)。
題型：問答題
教學(xué)過程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段，對于任何學(xué)科來說，教學(xué)過程有固定的程式。
題型：判斷題
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。
題型：判斷題