判斷題學(xué)習(xí)過(guò)程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。
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教學(xué)計(jì)劃規(guī)定了各學(xué)科的基本要求、各種活動(dòng)的主要任務(wù)和基本要求等，還設(shè)置了“地方安排課程”。
題型：判斷題
教學(xué)過(guò)程？
題型：?jiǎn)柎痤}
板書(shū)只能以概括的形式表達(dá)教學(xué)的主要內(nèi)容或重點(diǎn)內(nèi)容。
題型：判斷題
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。
題型：判斷題
孔子把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為（）的統(tǒng)一過(guò)程。這是最早的關(guān)于教學(xué)過(guò)程思想。
題型：填空題
教學(xué)目標(biāo)是對(duì)教師教學(xué)行為的描述。
題型：判斷題
教學(xué)過(guò)程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。
題型：填空題
在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。
題型：判斷題
教學(xué)過(guò)程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、（）、（）、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)。
題型：填空題