判斷題教學(xué)評價一般來說包括認(rèn)知、情感和技能三個方面。
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2.多項選擇題教學(xué)評價包括哪三個方面？（）
A.認(rèn)知
B.情感
C.技能
D.道德
3.多項選擇題教學(xué)評價是一種系統(tǒng)化的持續(xù)過程，包括（）
A.確定評估目標(biāo)
B.搜集有關(guān)的資料
C.描述并分析資料
E.形成價值判斷
D.作出決定
4.多項選擇題教學(xué)評價的作用包括（）
A.指導(dǎo)功能
B.改進(jìn)功能
C.鑒定功能
D.激勵功能
E.診斷功能
5.多項選擇題以下關(guān)于教學(xué)與測量及測驗的關(guān)系，說法正確的是（）。
A.兩者沒有關(guān)系
B.兩者既有關(guān)系又有區(qū)別
C.兩者完全等同
D.教學(xué)評價以測量、測驗的客觀描述為基礎(chǔ)
E.測量和測驗的結(jié)果通過教學(xué)評價來判斷
最新試題
在確定測量工具的有效性和可靠性時，常用的三個指標(biāo)是信度、效度和強度。
題型：判斷題
從教學(xué)評價的功能來看，有配置性評價和診斷性評價之分。
題型：判斷題
心理測驗的技術(shù)指標(biāo)包括量表的（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)教學(xué)評價資料的處理方式，可分為（）。
題型：多項選擇題
在教學(xué)開始前了解學(xué)生對新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況，確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點行為的評價稱為配置性評價。
題型：判斷題
配置性評價，又稱準(zhǔn)備性評價，一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)。
題型：判斷題
按照所要測量的特征，測驗可分為（）。
題型：多項選擇題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
下列哪些形式屬于正式評價？（）。
題型：多項選擇題
正式評價指學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估，如談話、觀察等。
題型：判斷題