單項選擇題小學生認知技能獲得的主要方式是（）。

A.規(guī)則的發(fā)現(xiàn)學習
B.在嘗試解決問題中學習
C.從范例中學習
D.沒有正確答案


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1.單項選擇題學生管理的終極目的是（）。

A.學業(yè)成功
B.人性完善
C.適應社會
D.身心健康

2.單項選擇題學生的個別差異給教師勞動造成了（）。

A.復雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長期性

3.單項選擇題學生在教育過程中，處于（）。

A.主導地位
B.主體地位
C.被動地位
D.輔助地位

4.單項選擇題小學階段是發(fā)展學生個性（）。

A.并不重要的時期
B.非常重要的奠基時期
C.沒有效果的時期
D.最不會受外界影響的時期

5.單項選擇題小學教育所處的年齡段一般稱為（）。

A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期