名詞解釋主觀能動(dòng)性

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簡(jiǎn)述簡(jiǎn)便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。

題型:?jiǎn)柎痤}

在青春期,個(gè)體仿佛第一次發(fā)現(xiàn)了自己,開始認(rèn)識(shí)自己并主動(dòng)塑造自己。這是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

青少年對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,面對(duì)壓力試圖借酒消愁,逃避現(xiàn)實(shí)而喝酒,是一種()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理因素致病一般是通過神經(jīng)生理、()與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。

題型:填空題

青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育,機(jī)能發(fā)育和()等幾個(gè)方面。

題型:填空題

凡事總寄希望于他人,若要自己?jiǎn)为?dú)面對(duì),總有畏難情緒,非做不可的時(shí)候,只是敷衍了事,這屬于不良個(gè)性衛(wèi)生中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“自主訓(xùn)練法”是德國(guó)柏林大學(xué)教授()發(fā)現(xiàn)的一種方法。

題型:填空題

一個(gè)人面對(duì)挫折情景的反應(yīng)收到情景的性質(zhì)與特點(diǎn),()、能力、個(gè)性及有關(guān)知識(shí)等因素的制約。

題型:填空題

小學(xué)生開始根據(jù)學(xué)業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等,分化出支配型兒童和服從型兒童,這一特點(diǎn)表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在“我”與“他人”之間,“我”與“環(huán)境”之間缺乏()時(shí)所出現(xiàn)的心態(tài)是孤獨(dú)。

題型:填空題