單項選擇題HAMD測驗適用于評定()。
A、焦慮癥
B、躁狂癥
C、精神分裂癥
D、神經(jīng)癥
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1.單項選擇題確定咨詢目標時常見的錯誤觀念是()。
A、咨詢師可以帶有自己的價值觀
B、咨詢師不可灌輸自己的價值觀
C、將求助者的快樂和滿足作為咨詢目標
D、不能把求助者能否適應(yīng)環(huán)境作為咨詢目標
2.單項選擇題經(jīng)歷強烈地震后出現(xiàn)的幻覺是()。
A、真性幻覺
B、心因性幻覺
C、假性幻覺
D、功能性幻覺
3.單項選擇題根據(jù)ICD-10,并非由焦慮和抑郁引起的嚴重而持久的社會性退縮屬于()。
A、精神病性癥狀
B、焦慮發(fā)作
C、神經(jīng)癥性癥狀
D、精神遲滯
4.單項選擇題上世紀50年代中葉,我國學者使用“綜合快速療法”主要治療()。
A、神經(jīng)癥
B、精神病性障礙
C、變態(tài)人格
D、軀體疾病
5.單項選擇題在Ŷ=a+byXx公式中,X代表()。
A、預(yù)測的校標分數(shù)
B、縱軸的截距
C、斜率
D、測驗分數(shù)
最新試題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
題型:判斷題
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型:判斷題
()可以解釋個體為什么會做出助人行為。
題型:多項選擇題
首次會談的中間階段包括哪些步驟?
題型:問答題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
題型:多項選擇題
互惠式好感會導致人際吸引,它包括()。
題型:多項選擇題
貝克設(shè)計的針對抑郁癥的認知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點。
題型:判斷題
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒灥姆椒ń档团f的核心信念的強度,增強新的核心信念的強度。
題型:判斷題
關(guān)于行為激活,要教育患者:把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致,要跟癥狀作斗爭,人要先行動。
題型:判斷題
如果一個患者對情景的認知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
題型:判斷題