A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意想象
D.幻想
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A.短時記憶的保存容量為7±2個項目
B.短時記憶的信息單位是組塊
C.機(jī)械性復(fù)述無助于信息在短時記憶中的保持
D.人們的知識經(jīng)驗會對組塊產(chǎn)生影響
A.前運(yùn)算階段
B.具體運(yùn)算階段
C.感覺運(yùn)算階段
D.開式運(yùn)算階段
A.生理性動機(jī)除了受生理因素影響,還受心理因素影響。
B.母性動機(jī)也是一種生理性動機(jī)。
C.古代被閹割的太監(jiān),體內(nèi)基本沒有性激素,所以就不再有性動機(jī)。
D.厭食癥患者強(qiáng)迫自己減少進(jìn)食或者不進(jìn)食。
A.對問題的認(rèn)知方式
B.功能固著
C.知識經(jīng)驗
D.思維定勢
A.日間嗜睡
B.白日夢
C.突發(fā)性睡眠
D.睡眠窒息
最新試題
解決機(jī)械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及()表征。
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
以下哪項被用作反對表象在本質(zhì)上是空間的觀點的論據(jù)()
下列哪一項是功能固著的最好的例子()
以上哪個問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子()
行為主義者把研究表象視為毫無意義的,因為()
在會話語言的范圍內(nèi),語境指的是()
語言由較小的成分組成,如單詞它們可以組合成更大的成分,如短語用來創(chuàng)造句子,這些句子本身也可以是更大故事的組成部分,這個被稱為()
河內(nèi)塔問題是一個通過使用()方法分析的()問題的例子。
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為()