A.系統(tǒng)設(shè)計(jì)
B.方法設(shè)計(jì)
C.縱向設(shè)計(jì)
D.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
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A.定制預(yù)設(shè)資源和管理生成性資源
B.在wiki中轉(zhuǎn)換和銜接，創(chuàng)設(shè)跨文化語(yǔ)境
C.促進(jìn)互動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)評(píng)價(jià)數(shù)字化資源
D.拓展學(xué)習(xí)空間參與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)共同體
E.在英語(yǔ)學(xué)科中使用的效果最好
A.辦公軟件
B.即時(shí)交流軟件
C.音頻視頻編輯軟件
D.在線(xiàn)地圖
A.集體教學(xué)
B.自主學(xué)習(xí)
C.教師授課
D.課前預(yù)習(xí)
A.課堂全程實(shí)錄
B.PPT錄制
C.錄屏軟件
D.手機(jī)錄制
A.學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)登錄情況
B.學(xué)生在討論區(qū)的發(fā)言與回復(fù)情況
C.學(xué)生的作業(yè)與成績(jī)情況
D.師生間在線(xiàn)語(yǔ)言聊天內(nèi)容
最新試題
在21世紀(jì)課堂中，人人都應(yīng)參與評(píng)價(jià)。請(qǐng)選擇學(xué)生自我評(píng)價(jià)和同伴互評(píng)的正確陳述？（）
哪個(gè)不是收集評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)時(shí)的重要行動(dòng)？（）
評(píng)價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評(píng)價(jià)策略目標(biāo)的是（）。
對(duì)持續(xù)性評(píng)價(jià)的監(jiān)控能夠讓教師有機(jī)會(huì)根據(jù)學(xué)生需要調(diào)整教學(xué)和設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。安娜對(duì)她的教學(xué)計(jì)劃做了哪些適當(dāng)?shù)男薷哪?？根?jù)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)在教學(xué)中選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)整？（）
很多工具都能用來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語(yǔ)。下列哪些描述不適用于作品量規(guī)？（）
下列哪些工具正確可以支持下列活動(dòng)？（）
下列哪些場(chǎng)景包含了正確又合理的評(píng)價(jià)解讀？（）
基于下面的學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述，你認(rèn)為老師應(yīng)該選擇教授和評(píng)價(jià)哪些21世紀(jì)技能？學(xué)生沉浸于中世紀(jì)時(shí)代。每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)角色，例如國(guó)王或王后，并通過(guò)口頭報(bào)告來(lái)研究和扮演這個(gè)角色，包括了解這個(gè)角色在當(dāng)時(shí)生活中的各個(gè)方面，此外，這個(gè)項(xiàng)目還包括設(shè)計(jì)和建造一個(gè)夢(mèng)想城堡，并為國(guó)王準(zhǔn)備一場(chǎng)盛宴。選擇所有適用的選項(xiàng)：（）。
評(píng)價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評(píng)價(jià)策略工具的是（）。
在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素？（）