A.測試練習(xí)
B.有指導(dǎo)的練習(xí)
C.集體練習(xí)
D.獨(dú)立練習(xí)
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A.WebQuest是“以教師為中心”設(shè)計(jì)的
B.WebQuest是一種學(xué)案
C.教案和學(xué)案的基本目標(biāo)是相同的
D.設(shè)計(jì)教案時(shí)應(yīng)注意文字的親和力與引導(dǎo)性
A.課程（單元）教學(xué)設(shè)計(jì)模板
B.課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板
C.課外學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板
D.自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板
A.問卷反饋系統(tǒng)
B.思維導(dǎo)圖
C.云筆記
D.wiki
A.比較性拓展閱讀
B.聯(lián)想性拓展閱讀
C.遷移性拓展閱讀
D.補(bǔ)充性拓展閱讀
A.增加形象化、直觀化、可視化
B.喧賓奪主
C.限制想象空間
D.表現(xiàn)不真實(shí)
最新試題
評(píng)價(jià)時(shí)間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評(píng)價(jià)和使用這些評(píng)價(jià)的最佳時(shí)機(jī)?；仡櫭恳豁?xiàng)評(píng)價(jià)，確定時(shí)間線上能夠提供最佳信息的時(shí)機(jī)。下列哪些評(píng)價(jià)策略用于學(xué)習(xí)結(jié)束后？（）
在21世紀(jì)課堂中，人人都應(yīng)參與評(píng)價(jià)。請選擇學(xué)生自我評(píng)價(jià)和同伴互評(píng)的正確陳述？（）
評(píng)價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評(píng)價(jià)策略方法的是（）。
在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開發(fā)評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素？（）
21世紀(jì)評(píng)價(jià)實(shí)踐顯示：（）
維嘉是一位六年級(jí)的科學(xué)老師，在“昆蟲”學(xué)習(xí)單元中，她請學(xué)生扮演不同專業(yè)領(lǐng)域的昆蟲學(xué)家，并設(shè)計(jì)了一系列評(píng)價(jià)活動(dòng)。這些評(píng)價(jià)活動(dòng)有助于五類評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成。下列各項(xiàng)評(píng)價(jià)目標(biāo)與對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)情況描述正確的是（）。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，學(xué)生正在為設(shè)計(jì)操場進(jìn)行以下活動(dòng)，哪些活動(dòng)可以用來作為評(píng)價(jià)的是：（）
對(duì)持續(xù)性評(píng)價(jià)的監(jiān)控能夠讓教師有機(jī)會(huì)根據(jù)學(xué)生需要調(diào)整教學(xué)和設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。安娜對(duì)她的教學(xué)計(jì)劃做了哪些適當(dāng)?shù)男薷哪?？根?jù)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)在教學(xué)中選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)整？（）
很多工具都能用來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)？（）
請思考安娜是如何改進(jìn)她的證明課堂評(píng)價(jià)的，并且還可以繼續(xù)這種改進(jìn)。下列能說明評(píng)價(jià)實(shí)踐的轉(zhuǎn)變過程的是（）。