單項選擇題培訓項目開發(fā)報告書中的主要內容，一般應該是（）的。
A.非常精辟
B.高屋建瓴
C.切實可行和能夠度量
D.容易操作
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1.單項選擇題“判斷—指令—評價”是（）
A.教學模式
B.教學設計
C.教學策略
D.教學方法
2.單項選擇題如果其一個管理人員在測試中得了80分，那么我們必須（）才可以判斷被測試者的水平是高是低。
A.對照平均成績
B.對照其他同一成績
C.對照常模
D.對照評分標準
3.單項選擇題培訓經(jīng)濟學中，培訓投入按投資主體分，不包括（）。
A.國家的投資
B.募集捐贈投資
C.企事業(yè)單位的投資
D.個人的投資
4.單項選擇題通常在培訓前由培訓組織部門實施，了解受訓人的具體情況的評估方案稱為（）
A.診斷性評估方案
B.綜合不同意見
C.了解特殊要求
D.進行培訓動員
5.單項選擇題在實施培訓項目計劃時，（）環(huán)節(jié)關注的是參加培訓者對培訓內容、時間方式等安排可能會有的不同意見。
A.公布培訓計劃
B.綜合不同意見
C.了解特殊要求
D.進行培訓動員
最新試題
培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。
題型：多項選擇題
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是（）。
題型：多項選擇題
備課的任務是研究教學大綱和教材，根據(jù)（）設計和編寫教學方案。
題型：多項選擇題
拓展培訓中“破冰”的內容包括（）。
題型：多項選擇題
請結合企業(yè)培訓工作實際，談談培訓開發(fā)包含哪些主要內容？怎樣理解各項內容之間的關系？
題型：問答題
（）屬于效能指標。
題型：多項選擇題
有人說，培訓課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結合培訓工作實際，談談您所在企業(yè)構建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
題型：問答題
測評中的“測”也稱為（）。
題型：多項選擇題
區(qū)分度是指測驗對被測試者的（）
題型：單項選擇題
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。
題型：單項選擇題