單項(xiàng)選擇題非常強(qiáng)調(diào)和重視有關(guān)語言知識(shí)的認(rèn)識(shí)功能和德育功能的是（）

A.1952年綱要
B.2001年綱要
C.1981年綱要
D.1989年綱要


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1.單項(xiàng)選擇題講述的獨(dú)白言語特性，要求幼兒的口頭語言表述經(jīng)歷一個(gè)（）。

A.從獨(dú)立完整發(fā)碼到獨(dú)立完整編碼的過程
B.從談話活動(dòng)到表述活動(dòng)的過程
C.從表述活動(dòng)到談話活動(dòng)的過程
D.從獨(dú)立完整編碼到獨(dú)立完整發(fā)碼的過程

2.單項(xiàng)選擇題聽說游戲中存在以下哪個(gè)由活動(dòng)逐漸向游戲過渡的轉(zhuǎn)換。（）

A.由外部控制向內(nèi)部控制的轉(zhuǎn)換
B.由內(nèi)部控制向外部控制的轉(zhuǎn)換
C.由假想情景向真實(shí)情景的轉(zhuǎn)換
D.由內(nèi)部動(dòng)機(jī)向外部動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)換

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于日常語言教育活動(dòng)的錯(cuò)誤說法是（）。

A.只強(qiáng)調(diào)一個(gè)寬松自由的語言學(xué)習(xí)環(huán)境
B.需要制定統(tǒng)一的語言教育目標(biāo)
C.在活動(dòng)過程中學(xué)前兒童的自由度更大
D.更能體現(xiàn)教育的個(gè)別化

4.多項(xiàng)選擇題在學(xué)前階段主要幫助兒童建立以下幾種傾聽技能：（）

A.有意識(shí)傾聽
B.辨析性傾聽能力
C.理解性傾聽
D.選擇性傾聽

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià)包括（）

A.兒童參與活動(dòng)的積極性
B.兒童在活動(dòng)中完成任務(wù)的情況
C.兒童在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的獨(dú)特見解情況
D.兒童在活動(dòng)中創(chuàng)造性運(yùn)用語言的情況