單項(xiàng)選擇題《倫敦交響曲》是（）的作品。
A.海頓
B.亨德爾
C.貝多芬
D.莫扎特
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1.單項(xiàng)選擇題愛德華·格里格是哪國作曲家（）
A.芬蘭
B.挪威
C.丹麥
D.英國
2.單項(xiàng)選擇題西方音樂的發(fā)源地可以追溯到哪里（）
A.古希臘
B.古埃及
C.古羅馬
D.古印度
3.單項(xiàng)選擇題在西方音樂史上，誰是歌曲之王（）
A.海頓
B.貝多芬
C.舒伯特
D.莫扎特
4.單項(xiàng)選擇題誰創(chuàng)立了交響詩題材（）
A.莫扎特
B.貝多芬
C.李斯特
D.海頓
5.單項(xiàng)選擇題樂劇是由誰創(chuàng)作的（）
A.瓦格納
B.威爾第
C.莫扎特
D.貝多芬
最新試題
良好的音樂聽覺和（）對學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實(shí)施，任務(wù)為“（）”。
題型：單項(xiàng)選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項(xiàng)選擇題
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
題型：單項(xiàng)選擇題
課堂評價的反饋應(yīng)注重（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運(yùn)用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。
題型：單項(xiàng)選擇題