單項選擇題1934年獲齊爾品“征求有中國風味的鋼琴”比賽頭獎的鋼琴名曲是（）
A.《牧童短笛》
B.《搖籃曲》
C.《到敵人后方去》
D.《第九交響曲》
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1.單項選擇題斯美塔納是（）國音樂家。
A、芬蘭
B、捷克
C、英國
D、法國
2.單項選擇題歌劇《卡門》是（）國音樂家（）的作品。
A、法，比才
B、意大利，羅西尼
C、不知道
D、中國，聶耳
3.單項選擇題《倫敦交響曲》是（）的作品。
A.海頓
B.亨德爾
C.貝多芬
D.莫扎特
4.單項選擇題愛德華·格里格是哪國作曲家（）
A.芬蘭
B.挪威
C.丹麥
D.英國
5.單項選擇題西方音樂的發(fā)源地可以追溯到哪里（）
A.古希臘
B.古埃及
C.古羅馬
D.古印度
最新試題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術表現能力。
題型：單項選擇題
藝術課程教學評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯系”類的學習內容？（）
題型：單項選擇題
第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含（）。
題型：單項選擇題
課堂評價的反饋應注重（）。
題型：單項選擇題
藝術課程期末評價應包括（）。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯想和想象符合音樂基本特征并體現（）。
題型：單項選擇題