單項(xiàng)選擇題著名鋼琴曲《晚會(huì)》的作者是。()

A、朱踐耳。
B、賀綠汀。
C、殷承宗。


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1.單項(xiàng)選擇題歌曲《歌唱祖國》的作者是。()

A.冼星海
B.施光南
C.王莘

2.單項(xiàng)選擇題我國交響曲《長征》的作者是。()

A、傅庚辰。
B、丁善德。
C、卞祖善。

3.單項(xiàng)選擇題眾所熟知的歌曲《友誼地久天長》是哪個(gè)國家的民歌()

A.美國。
B.英格蘭
C.蘇格蘭

4.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代對(duì)“協(xié)奏曲”的理解是。()

A、幾件樂器的合奏。
B、兩組樂器的合奏。
C、一件樂器與樂隊(duì)。

5.單項(xiàng)選擇題古典歌曲《滿江紅》的詞作者是。()

A.文天祥
B.岳飛
C.屈原

最新試題

第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

第一學(xué)段(1~2年級(jí))初步了解中國音樂文化和()音樂文化。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()

題型:單項(xiàng)選擇題

良好的音樂聽覺和()對(duì)學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。

題型:單項(xiàng)選擇題

豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

低年級(jí)學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。

題型:單項(xiàng)選擇題

在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。

題型:單項(xiàng)選擇題

第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題